Sede Pinzón Horario Lunes de 18 a 21 hs.
Titular Prof. Eduardo Molinari.
Adjunta Prof. Florencia Fernández Frank.
Ayudante de Cátedra Valeria Serué.
Los alumnos asisten a un taller teórico/práctico cuatrimestral que plantea dos objetivos fundamentales: un acercamiento al manejo de los elementos básicos constitutivos del lenguaje visual y de diferentes materiales y soportes. En segundo lugar la cátedra propone desarrollar una práctica basada en los intereses de cada alumno,
a partir de sus inquietudes y objetivos, los docentes realizan un seguimiento personalizado.
El taller se desarrolla en dos niveles, cada uno de ellos con objetivos específicos.
La propuesta es construir un hilo conductor, dando forma a un cuerpo de obra.
Un tercer objetivo central de la materia es estimular la producción de pensamiento, la construcción de un mundo de ideas que dé sustento a la propia práctica artística.
Metodológicamente buscamos a través de la producción de obra y textos,
fortalecer la relación entre ideas y materialidades, la comprensión y el despliegue de los elementos constitutivos del lenguaje visual.
Titular Prof. Eduardo Molinari.
Adjunta Prof. Florencia Fernández Frank.
Ayudante de Cátedra Valeria Serué.
Los alumnos asisten a un taller teórico/práctico cuatrimestral que plantea dos objetivos fundamentales: un acercamiento al manejo de los elementos básicos constitutivos del lenguaje visual y de diferentes materiales y soportes. En segundo lugar la cátedra propone desarrollar una práctica basada en los intereses de cada alumno,
a partir de sus inquietudes y objetivos, los docentes realizan un seguimiento personalizado.
El taller se desarrolla en dos niveles, cada uno de ellos con objetivos específicos.
La propuesta es construir un hilo conductor, dando forma a un cuerpo de obra.
Un tercer objetivo central de la materia es estimular la producción de pensamiento, la construcción de un mundo de ideas que dé sustento a la propia práctica artística.
Metodológicamente buscamos a través de la producción de obra y textos,
fortalecer la relación entre ideas y materialidades, la comprensión y el despliegue de los elementos constitutivos del lenguaje visual.
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